合肥市大西门幼儿园教育集团开展“课件与微课制作”培训活动

为适应“互联网+教育”的新形势,推进信息技术与教学的深度融合,切实践行“让学引思”理念,网络技术的飞速发展和智慧校园建设步伐的加快,教师需不断提高信息技术应用能力。为此,2020年8月24日合肥市大西门幼儿园教育集团四园教师集聚一堂,在合肥市大西幼教育集团森林城分园音乐厅进行了“课件与微课制作”信息技术培训活动。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

活动伊始,来自庐阳中学宣国庆老师结合自己的经验从“研读与探究”、“设计与制作”、“完善与美化”三个方面进行了分享。首先,针对“研读与探究”宣老师提出在制作课件之前一定要了解课件的制作要求,并结合优质课件仔细研究,为课件制作进行铺垫。随后在“设计与制作”的分享中,宣老师举出了自身的课件制作历程,从决定内容到所需效果,例如音效、动画等,最后到课件的初步呈现。同时,在课件的制作时宣老师提出不同需求的课件所运用的软件也是各不相同,例如游戏结合的课件更适合运用希沃白板制作,交互课件可以利用ppt,动画课件可以运用flash软件制作等,着重提出老师在制作课件前要明晰自己的需求,再去选择软件,而不是盲目的选择。最后,宣老师就“完善与美化”进行现场示范,通过简单的剪裁、调色、虚化、蒙层等技巧让课件“活”起来,一系列的分享让老师直面感受信息技术的重要性。更有老师提出“宣老师的培训让老师们更深的认识到信息技术在新时代教育教学中的重要作用,希望多开展此类活动,让老师们多了解信息技术。”

采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己。

整场活动由浅入深,从框架构造到细节填充,宣老师在分享的过程中不仅向老师们展示了一些优质的课件及一些小技巧,更是和老师们分享了自己制作课件的一个完整的历程。在整场活动的最后宣老师提出信息技术的应用就是要把人从原来复杂的技术中解脱出来,既要符合学习规律、符合学科规律,也要尝试改变传统的学习方式,使学习更有效率,而课件有助于促进幼儿对知识的深层次认知。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。信息技术应用能力交流研讨活动有力地促进了多媒体信息技术与学科教学的深度融合,为创智慧园所、打造智慧课堂、做智慧教师、提升信息化建设水平奠定良好的基础。相信大西幼的教师们在今后的工作中定能百尺竿头更进一步。(黄晓帆  马海艳  赵梓莹)

责任编辑:程娇娇
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