合肥市琥珀名城小学:“全景”直播“花样”复学

5月6日是全市小学1-3年级学生返校复课日,合肥市琥珀名城小学教育集团六个年级92个班级孩子们全部重返久违的校园,合肥市主流媒体《合肥晚报》全景直播该校孩子们有序返校以及该校复学防疫工作。

“先锋”教师在行动

清晨,在学校东南大门口7条测温通道旁,该校党员先锋岗教师们准备完毕,迎接孩子们入校。党员教师有的高举“欢迎回家,灵韵琥珀娃!”“佩戴口罩,我也能看到你微笑的脸!”的温馨提示牌,有的测量体温,有的俯身和孩子亲切交流,有的引领孩子走向教室,大家忙得不亦乐乎。该校党总支副书记、副校长王世茹说,考虑到低年级小朋友的年龄特征,刚进学校还是有点懵懂,学校党员教师自愿报名组建复学防疫服务队,帮助指引孩子找到指定通道、有序测温入校。

“花样”课堂开新篇

在该校二年级11班,每个同学的课桌上摆放了老师精心挑选的向日葵。班主任刘思琪说:“复学第一天,营造班级轻松氛围,也是祝福孩子向阳生长。”二年级3班孩子们在美术教师韩梅带领下制作“一米帽”,让孩子在动手实践中感知“一米距离”,同时调试舒缓心情。该校根据小学儿童年龄特征,分年龄层次,将防疫知识、心理干预、生命健康等课程采取“寓教于乐”的方式来开展,通过教师示范、学生演示上好防疫知识培训课,音体美教师巧妙利用美术手工、音乐欣赏、体育游戏对学生开展心理干预辅导课,还有的班级开展“敬畏生命、珍视健康”的生命健康教育课以及“从小学先锋、长大当先锋”的家国情怀思政课。

“私房”定制成常态

校园“复活”了,后疫情时代学校教育要有所调整和优化。该校党总支书记、总校长崔世峰介绍说,学校把防疫小组建在班级,中层干部下沉班级蹲点,跟踪指导。班主任任组长、辅导员(副班主任)任副组长,家委会代表参与,班干部作为小助手。开展混合式教学,取消统一铃声,实行“一班一表”,实施长短课,建设班级学习社区。学校引领教师探索“长时段、大作业”的弹性课程设计。值日教师实行AB岗,落实“人盯人”策略,有效引导学生有序如厕和课间少聚集与不得脱口罩。复学场景再现流程。学校把一个场景一个场景呈现出来,让师生对学校一日常规流程图熟知。在复学前,该校组织开展了云家访、云主题班会、云家长会对复学防疫进行了细致的培训,学校还举行了“居家学习小主人”“居家运动小达人”等系列表彰活动。

责任编辑:周杨
关键词 >> 教师,防疫,该校,复学,合肥市琥珀名城小学