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聚焦核心素养·课堂精彩纷呈

首届品质课堂初中数学复习课型观摩研讨会活动侧记(一)

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4月19—20日,首届“魅力蜀山·品质教育”初中数学“复习课型”观摩研讨会在合肥市五十中学西校教育集团(合作化路校区)隆重召开。本次活动邀请了浙江、山东、江苏等地的初中数学特级教师胡赵云、吴学峰、叶旭山、黄秀旺等齐聚蜀山,与蜀山青年名师张化、梁镇、和凌三位老师围绕“初中数学复习课型”同台演绎,展开研讨,既解决了初中数学教师“复习课最难上”的困惑,也展示品质课堂的风采。

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19日上午活动伊始,浙江省特级教师胡赵云老师展示九年级《反比例函数》的中考复习课。胡老师的课堂设计独特,以复习旧知为前提,引导学生回顾反思初中数学学习中存在的困惑,打开学生的自我系统,最终聚焦到函数学习中存在的问题;胡老师注重激发学生的思维,尊重学生的知识基础,基于不同层次的学生设计教学,鼓励学生动口、动手、动脑,让更多的学生参与教学、获得成功的体验,真正做到以生为本。课后,胡老师以《让编题解题回归数学教育》为题开展讲座,他毫无保留地分享自己的中考考题编制经验,倡导老师关注课本习题,不要被资料绑架。胡老师的报告角度新颖、视野开阔、思考深刻、语言幽默,带给与会教师深刻的启发。

上课的同学们也表示,胡老师的讲课对问题进行了分类,逻辑清晰,不再有单纯刷题的苦恼和困惑。

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活动第二项,胡志杰教育名师工作室核心成员、全国优质课一等奖获得者张化副校长执教九年级《相似三角形的判定》综合复习课。张老师从两个三角形相似的基本图形出发,联想三角形相似判定的五种方法,结合基本图形的变换,引导学生挖掘复杂图形中的基本图形,以不变应万变。让学生在几何复习中体会图形变化之美,感受图形转换乐趣。张老师既注重学生思维能力的培养,又关注课程与信息技术的融合,希沃授课助手展示了学生的学习过程,丰富了学习内容,《几何画板》化抽象为形象,拓展了学生的思维,张老师的熟练运用信息技术的能力给与会老师留下了深刻的印象。

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活动第三项,山东省特级教师吴学峰老师展示八年级《一元二次方程》单元复习课。在课堂上吴老师精心创设生动、活泼的教学情境,以此去感染、吸引学生,构建了生生互动,师生互动的立体课堂结构。通过“任务驱动、评价激励”的教学方法,提高了学生的实践应用能力、创新能力和合作学习能力。

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合肥市教科院正高级教师、数学教研员许晓天老师做了精彩点评。他对上午三位教师的课堂给予了高度评价:让学生在自主探究、合作交流中观察、思考,培养了学生学习能力和探究精神。他对老师们不辞辛劳参加教研活动给予了充分的赞扬。许老师对“复习课如何上?是否需要一定的模式?” 阐述了自己的思考。

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蜀山区教体局教研室李德山主任介绍说,本次研讨会内容翔实,议程紧凑。既有全国知名专家的课堂展示,也有蜀山本土优秀青年教师的现场授课。既有针对性的展示点评,又有专业性的专家报告,为初中数学教师搭建了一个聚焦复习课型,共享共生共同提升的交流平台,解决困惑、指点迷津,增强了复习课教学的针对性和操作性。通过复习课例,各校之间互相借鉴,优势互补,必将对今后各校自身的发展及蜀山品质课程产生深远的影响。

安徽网·安徽教育  报道

感谢江淮学校江卫三老师对本文的贡献

责任编辑:张守坤
文章关键词: 合肥蜀山区品质课程
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